【学风建设】砼心聚力,共育未来|艺术与传媒学院组织召开班导师(学业导师)工作会议
发布于: 2024-05-23 09:06 编辑:

  为进一步落实立德树人根本任务,提升人才培养质量,充分发挥班导师(学业导师)在学风建设和学生成长成才过程中的重要作用,2024年5月20日下午,艺术与传媒学院在实验楼301会议室组织召开了班导师(学业导师)工作会议。艺术与传媒学院院长陈敏直,2023级辅导员及班导师参加了会议。会议由学院党总支书记、学工副院长宋亚萍主持。

  会上,宋亚萍书记根据近期学校《教风学风督查记录表》和学院学风自查情况,重点把近期2023级各专业学习情况做了简要通报。随后,对班导师提出如下工作要求:一是要进一步明确工作职责,立足班级基本情况,从听课、查宿、主题班会、谈心谈话等多方面切入,全力推进班风学风建设工作;二是要进一步加强引导,帮助学生明确学习目标,做好就业与学业规划,积极鼓励学生参加各类竞赛和实践,调动学生学习的积极性和主动性;三是要进一步关注各班学生文明礼仪,注重学生行为习惯的养成教育。

  随后,针对工作推进中存在的问题,与会老师开展了热烈的交流探讨与经验分享。通过交流分享,各位班导师对后续工作的开展有了更为深刻和清晰的认识。

  最后,陈敏直院长总结发言。陈院长指出,班导师队伍建设和工作内容是学校合格评估指标工作中的主要观测点之一,学院全力有序推进班导师工作,是推进“三全育人”工作的主要举措,也是提高人才培养质量主要抓手之一。为此,他提出三点要求:一是要立足岗位,明确职责,树立正确的工作认知;二要狠抓班级学风建设,关注重点人群,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯;三要与辅导员老师强化沟通,共同发挥育人合力。

  本次班导师(学业导师)工作会议对加强班导师队伍建设和学风建设工作起到了积极的推动作用。艺术与传媒学校将继续加大班导师队伍建设,扎实推进“三全育人”工作格局,深化班导师、辅导员老师在学生学习、学科竞赛、职业发展及成长成才等领域的重要作用,全面提升学院人才培养质量。

  文/图:艺术与传媒学院

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