12月25日上午，艺术与传媒学院影视编导系首届(25级)戏剧影视导演专业学生《表演基础》课程结课汇报演出在演播厅举行。本次汇报演出作为专业核心课程的实践教学成果展示，25级戏剧影视导演专业同学全情投入、精心创作，共呈现了七组原创小品。演出由任课教师、专业带头人陈健雄教授与影视编导系教师贾其启共同指导，23级广播电视编导专业学生积极协助。艺术与传媒学院院长陈敏直及影视编导系全体教师全程观看了节目演出。

　　原创小品《希望的灯火》演出现场

　　经过一学期的表演基础训练与数周的小品创排，2025级戏剧影视导演专业学生以“冬日暖阳·围炉话戏”为主题，呈现了一场暖意融融的结课汇报。七组原创小品以开场节目《校园大误会》开启，共分两幕，第一幕主题为“冬日暖阳”分别演出了小品《希望的灯火》《声光交错》《图书馆里的“重点”风波》；第二幕主题为“围炉话戏”包括《长椅上的“战争”与“和平”》《假夫妻的真戒指》《拿错的惊喜》。七组小品分别聚焦社会议题、校园生活、情感交织与成长叙事，全体学生共同参与、协作完成。在教师指导下，同学们独立完成剧本创作、角色塑造与舞台调度，从台词打磨到灯光配合，从肢体表达到情绪传递，均以扎实的专业训练为依托，展现出小品艺术的独特魅力与学生的创作潜能。

　　原创小品《错拿的惊喜》演出现场

　　艺传学院院长陈敏直在演出结束后总结讲话，本次结课汇报演出充分展现了25级戏剧影视导演专业师生的专业素养与协作能力，对陈健雄教授及全系师生的辛勤付出致以感谢。并指出此次演出是专业教学成果的集中亮相，剧本创作需坚守主流价值观，兼顾艺术个性与大众审美，让作品既有思想深度又具传播力。今后，随着学院软硬件条件不断发展，各专业应打破壁垒、协同创新，通过搭建多元展示平台、深化艺术与生活的联结，持续提升人才培养质量。

　　艺传学院院长陈敏直讲话

　　作为《表演基础》课程的任课教师，陈健雄教授指出，表演能力是戏剧舞台创作的基础，本次演出验证了真听、真看、真感受的表演学习理念的重要性，未来将继续推进实践教学环节，让学生在创作中实现专业成长与价值传递。

　　戏剧影视导演专业带头人陈健雄发言

　　影视编导系主任李静在观看演出后表示，陈健雄教授带领学生打造的原创小品，为表演类课程实践教学树立了新标杆。学生们在舞台上展现的戏剧张力与情感共鸣，让我们看到了专业未来的无限可能。

　　影视编导系主任李静发言

　　25级是我校首届招收的戏剧影视导演专业学生，本次《表演基础》结课汇报演出，是学生入学以来阶段性学习成果的直观体现，也是艺传学院持续强化实践教学、深化艺术创作能力培育的集中展示。作为学院戏剧影视创作中心成立以来的又一次集体创作实践，此次活动充分体现了师生协同创作的专业氛围。未来，学院将进一步深化“以创促学、以演带练”的教学理念，推动理论教学与艺术实践有机融合，持续培养既有艺术理想、又具备实践能力的新时代艺术创作人才。

　　演出结束后全体师生合影留念

　　图文：贾其启

　　审核：陈敏直